本文目录一览：
复旦大学心理学分数线
题主是否想询问“2023年复旦大学心理学分数线”？360分。根据查询中国教育在线网显示，复旦大学位于上海市，是一所综合性大学，2023年复旦大学心理学分数线是360分。
分。根据查询复旦大学社会发展官网得知。2023年复旦大学心理学考研分数线是360分。复旦心理学是复旦大学社会发展与公共政策学院是学校下属院系。
心理学：360分；中国语言文学：363分；1外国语言文学：370分；1新闻传播学：365分。以上仅是部分专业的录取分数线，复试基本分数线是指考生在初试成绩满足要求的前提下，进入复试的基本分数要求。
至630分。根据查询复旦大学官网信息显示，复旦大学心理学专业本科录取分数线在610分至630分之间浮动。
上海复旦大学研究生录取分数线2023
1、年上海复旦大学研究生录取分数线是350分。考研国家线 考研分数线是由国家教育部根据全国考生的情况和招生计划制定的，包括报考人数、考生成绩分布、学科难度等。
2、根据掌上高考得知，2023年上海复旦大学考研录取线中马克思主义哲学录取分数线是350分，政治最低55分，外语55分，业务课一90分，业务课二90分。
3、年复旦大学考研分数线：哲学分数线355分、理论经济学分数线400分、应用经济学分数线380分、法学分数线360分、政治学分数线375分。复旦的初试成绩基本要求。
4、年该校的研究生分数线如下：2023年复旦大学研究生哲学专业的录取分数线是350分。理论经济学专业的录取分数线是380分。应用经济学专业的录取分数线是380分。法学专业的录取分数线是350分。
今年复旦大学录取分数线是多少分
1、据查询高考升学网显示，截止到2023年8月10日，复旦大学录取分数线为理科675分，文科656分，复旦大学是一所公办大学，创办于1905年，前身为马相伯创办的复旦公学。
2、上海复旦大学录取分数线2023年如下：全国卷省份：云南：理科678分，文科672分。安徽：理科677分，文科630分。甘肃：理科641分，文科604分。广西：理科668分，文科660分。贵州：理科641分，文科662分。
3、安徽：理科最低录取分数线是678分，文科是628分。甘肃：理科最低录取分数线是643分，文科是626分。广西：理科最低录取分数线是679分，文科是660分。黑龙江：理科最低录取分数线是667分，文科是583分。
复旦大学录取分数线
分。根据查询复旦官网得知，2023年上海复旦本科批录取分数线为580分，位次为2393名。复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，中央直管高校。
学术类350分，专业类395分。根据掌上考研网查询显示：2023年复旦大学录取分数线为学术类350分，专业类395分。439分。根据中国教育在线查询显示：上海视觉艺术学院2023年在上海最低录取分数439分。
本科一批普通类628分。河北省：2023年复旦大学录取分数线物理类最低分675分，历史类本科提前批B段国家专项计划640分。山西省：2023年复旦大学录取分数线理科本科一批A段659分，文科本科一批A段616分。
文科665分，理科681分。根据查询复旦大学官网得知，复旦大学2023年河南省录取分数线是文科665分，理科681分。复旦大学，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。
根据掌上高考查询得知，复旦大学2023年在福建省的本科批普通类最低录取分数线为：物理类676分，历史类658分。
上海复旦大学录取分数线2023年
1、上海复旦大学录取分数线2023年如下：全国卷省份：云南：理科678分，文科672分。安徽：理科677分，文科630分。甘肃：理科641分，文科604分。广西：理科668分，文科660分。贵州：理科641分，文科662分。
2、文科677分，理科647分。根据上海复旦大学官网查询得知，2023年高考上海复旦大学录取分数线为文科677分，理科647分。
3、复旦分数线是524分。根据查询中国教育在线显示，2023年复旦大学录取最低分数线是宁夏省份的理科专业为524分，最低位次是1723，最高录取分数线是海南，最低分是815，最低位次61。
4、据查询高考升学网显示，截止到2023年8月10日，复旦大学录取分数线为理科675分，文科656分，复旦大学是一所公办大学，创办于1905年，前身为马相伯创办的复旦公学。
5、本科一批普通类628分。河北省：2023年复旦大学录取分数线物理类最低分675分，历史类本科提前批B段国家专项计划640分。山西省：2023年复旦大学录取分数线理科本科一批A段659分，文科本科一批A段616分。
6、年上海复旦大学研究生录取分数线是350分。考研国家线 考研分数线是由国家教育部根据全国考生的情况和招生计划制定的，包括报考人数、考生成绩分布、学科难度等。