2015安徽高考作文(2015高考安徽语文作文)

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安徽省高考满分作文赏析:蝴蝶的颜色

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

抓住“蝴蝶的翅膀……特殊的微观结构……呈现出缤纷的色彩”来看,这说的是微观与宏观、局部与整体的关系。

蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。在这个物欲横流的社会,有的人一味追求外在的光鲜夺目,却忽视了内心原有的平静美好。

原来那时候困扰我们“蝴蝶的颜色”,从某种程度上来说隐约像是是欲望的影射。 各种各样的欲望本身就是人生命中的正常需求,可它总是被压抑,尤其是年少时期,似乎欲望的存在就是不应该的。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩...。

2015安徽高考作文(2015高考安徽语文作文)

安徽2015高考作文应该怎么写

第一步——压缩语段:表演艺术家认为,演员可以改剧本;剧作家认为不可随意改动剧本。第二步——弄清关系:形式上截然相反,但每则材料内在的因果关系清晰。不同点——第一则:因为表演的需要,可以改动台词。

(2) 从话题语入手,审清话题主旨——解决好“是什么”的问题。(3) 从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。有限制作用的语句尤其要注意。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不少于800字;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

这个故事,有点荒唐离奇。因为它是一个未必存在的“故事”,是杜撰的,太夸张。但是,这个小故事却告诉了我们一个大道理——动口不如动手,讲话不如行动。一个施工梯竖直放在那里,有倒下伤人的可能。

2015高考安徽卷英语满分作文

安徽高考英语作文题目及满分作文 某英文杂志正在举办以 Fancy yourself as an interviewer 为主题的征文活动,请你 以“A Famous Chinese I Would Like to Interview 为题, 写一篇英语短文。

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In order to make rivers and lakes clean and prevent water from being polluted,we must do something to stop all sorts of pollution.水的重要性 正如我们所了解的,动植物需要水,人类的生产生活也需要水。

十年后,希望你能够依旧热爱旅行,通过自己的力量将读万卷书、行万里路的目标慢慢实现。我不知道那时的你身处何处,是仍然生活在自己熟悉的武汉,还是走南闯北了多年,异或已经出国。

(1) 家乡的地理位置;(2) 解放前的情况;(3) 解放后的变化;(4) 对家乡的感情。

因为有你,我便繁花似锦_2015安徽高考满分作文

1、摘录 :我本是一只蝴蝶,我的翅膀没有颜色,太阳的出现,让我成了这世间最美的精灵,翩翩于百花之间。因为有你,我才繁花似锦。

2、那一年,大雪纷飞,你在大雪中说,雪是冰凉冰凉的,可你会为我温暖。因为有你,我便繁花似锦。

3、你万丈光芒,我努力跟上。 ——题记 遇见你是最美丽的意外。我想,这世界上最美的风景不过是你梨涡浅笑的样子。很幸运在2014年的夏天认识这个少年,从见到他的第一眼起我就觉得他很特殊。

高考语文作文出过的所有题目

1、年高考作文题目 2015年高考作文题目为《再读红楼梦》。这道题目要求考生结合自己的阅读体验,谈谈对《红楼梦》中人物形象和情节的理解,并联系现实生活,阐述自己的思考和感悟。

2、- 湖南省:作文题目“踮起脚尖”。这个题目需要学生有创造性和想象力。- 四川省:作文题目“从优秀到卓越”。这个题目需要学生有一定的思考和职业规划能力。简单:- 江西省:作文题目“假如给我三天光明”。

3、过去的高考作文题目多种多样,每年都有不同的主题。

2015安徽高考作文如何审题立意应该怎么写

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不少于800字;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

(2) 从话题语入手,审清话题主旨——解决好“是什么”的问题。(3) 从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。有限制作用的语句尤其要注意。

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。好的材料往往可以提供给学生不同的切入角度。

高考作文审题立意的方法如下:主量领悟法 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。

The End
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